Egna fotoprojekt. "Förvirrad och ensam tonåring i skogen."
Nu är jag klar med mitt egna fotoprojekt.
Min tanke från första början var att ta ganska "grova" och mörka bilder, och det är så dom blev också!
Jag har mest fotograferat i skogen, det är endast en bild som jag fotograferade inne då jag skapade ett litet "hemmastudio" ställe.
Under hela arbetet hade jag i tänken "förvirrad och ensam tonåring i skogen."
Alltså att man kan känna sig ensam och väldigt förvirrad, som om man virrar bort sig i det svarta, att man kan känna sig ensam ibland.
Men att man aldrig är själv.
Man har alltid sig själv med sig.
Så med den sista bilden menar jag att man aldrig är själv, man har sig själv och det symboliserar spegelbilden i vattnet som man kan se.
Och jag tänkte också på att man på vissa bilder skulle ha ögonkontakt med kameran så att bilderna blev intressanta.
När man ser in i ögonen som man gör på vissa bilder känns det så nära på något vis.
Men här är bilderna jag fick ihop, och jag är jättenöjd.
Vardagsbilder
Jag har nu fotograferat vardagsbilderna och är ganska nöjd!
Här är tre av mina favoritbilder.
Jag sitter i mitt rum i Jursla och skriver ett brev till min brevvän Ebba som jag aldrig har träffat.
En lugn kväll hemma med fin musik som spelas och känslan att man bara kan tar det lugnt.
En sen kväll ute i Jursla då Carolina och jag är ute på en promenad, Carolina Jangsved på bild.
En kväll precis som alla andra med långa promenader som innehåller många skratt, funderingar, tonårsbekymmer och så mycket mer.
Promenad mot stan för att handla godsaker för att sätta oss i vasaparken och äta jordgubbar!
Caroline Frang, Linn Mildén och Miriame Plante på bild.
Jag valde dom här tre bilderna för jag tyckte de var stor kontrast till varandra.
Det är från mitt lugna jag, när jag sitter i mitt rum och skriver brev till en vän till nattpromenader och skratt på stan med vänner.
Och mest av allt gillar jag Miriams léende på den sista bilden, den visar verkligen lycka och känns så äkta.
Precis den känslan som man alltid vill leva med.
